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Alle Jahre wieder kommen die neuen Fünftklässler an unsere Schule, ein mittelgroßes Gymnasium in einer mitteldeutschen Kleinstadt. Wir haben meist 4-6 Klassen, und die tüftelige Aufgabe unserer Unterstufenkoordination besteht darin, diese auf Basis der übermittelten Grundschuldaten möglichst gerecht einzuteilen.

Queere Jugendliche stehen im Alltag oft unter besonderem Druck – und das hat direkte Auswirkungen auf ihre psychische Gesundheit. Ein Lehrer berichtet, wie schulische Queer-AGs nicht nur als geschützter Raum wirken, sondern auch echte Prävention leisten können.